科研文章的写作是科研工作的一部分，尽管很多科研人员更喜欢把时间花在做事上，但在目前这种有各种各样考评的环境下，还是不得不硬着头皮重新去读文献做调研写introduction，还要强调但又不能过分拔高那点中规中矩的结果。在写作过程中，难免会磕磕碰碰，尤其是要克服非英语母语写作的思维障碍，出各种各样的错误是难免的。在这里，大致归类了一下写作中的错误，以及如何减少这种错误。在刚开始写作的时候，也可以对照着修改，来提高文章的整体水平。
文章最严重的是结构上的错误，产生这个问题的主要原因是逻辑不够清楚。缺少写作锻炼的人，如果在写之前不罗列一下提纲，很容易写着写着就偏离了原来的方向，前后段落间的连接也会显得杂乱无章。改正的方法也很直观，就是拿一张纸，把要写的内容罗列下来（中英文皆可），然后按照合理的逻辑方式排好序，一个要点就是一段。在写文章的时候，严格按照这个次序写也就不会出大乱子。那什么是合理的逻辑方式呢？怎么能把事情说清楚就怎么来。最常用的方式是：
- 我要解决什么问题？
- 为什么要解决这个问题？（问题的重要性）
- 别人是怎么解决的？
- 我跟他们相比，有什么优点？
- 我是怎么去实现的？（原理图，流程图，框图等）
- 我得到了什么结果？（结果按照重要程度依次排列）
- 结果有什么意义？
其次是语法上的错误。语法上的错误有很多，但是常见的有：冠词的使用；单复数形式；时态使用；用词不当等；而在表达上也有句式不完整（缺少动词或者主语等）；过于复杂（滥用从句）；过于口语化；主次不清楚；指代不明等；要完全避免这些错误是不可能的，但是在写初稿的时候，如果可以中规中矩，把句子写完整、写简单、写清楚就可以减少很多潜在的错误。对科研文章而言，最关键是把自己的意思表达地别人可以看懂。
在避免了常见的语法错误的基础之上可以进行后续的改进，比如可以使用复杂一点的句式；长短句交叉使用；采用更加生动的词汇等等。但是如果没有前面的铺垫，一上来就使用各种技巧反而会带来更多的错误。
再次是细节上的错误。大量的格式错误虽然不会影响文章的科研质量，但是会确确实实影响审稿人的心情。比如作者列表不一致；参考文献次序混乱；图表标注和序号不准确等，这些问题是可以通过细心校对来消除的。最好的方法是打印一份期刊的读者指南，按照上面的checklist核对一遍文章，把文章格式清理一边。
以上只是一些写文章过程中的小建议，希望对大家有用。
