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英论阁学术出版小课堂20:研究生如何从良好的师生关系中获益

师者,传道解惑也。自1980年中国恢复了学位制度以来,研究生与导师之间的关系逐渐成为一个热门话题。好的导师不仅可以指导学生的学习和研究进程,也可以在日常生活中为学生带来巨大的支持和帮助。本期的英论阁学术出版小课堂将从以下三个方面为您分享作为一名研究生,如何从良好的师生关系中获益。

要分清导师与研究生之间的关系

除了师生关系外,研究生还要进行开创性的科研工作,因此需要与导师通力合作。从这一层面上来说,两者也是工作伙伴关系。把握这两者之间的尺度,有两项非常重要的基本要素,即学位条例和国家教育主管部门颁布的行为准则。学位条例全面简洁地规定了导师和研究生在学位培养的各个阶段间的关系,即导师的指导责任——研究生在导师的指导下进行工作。而行为准则主要对导师的行为做了全面的规定,包括日常的指导学习、为人师表和人际交往方面的准则。

导师的指导责任

身为导师,要时刻对研究生的研究课题和学习方法进行指导,并传授研究知识与技能,把握研究与出版伦理。如果导师是某个学科领域中的权威代表,更要树立起传道解惑的形象。

研究生的学习任务

俗话说,师傅领进门,修行在个人。作为研究生,在导师的指导下,掌握自主学习和资助创新的能力也是必不可少的。在坚持做人原则的前提下,尊重导师的指导,并紧密围绕自己的研究课题,从而完成论文答辩获得学位。

讲师

吕铭方博士、教授是著名学术出版专家,曾任英国物理学会(IOP)出版社的前总编,是拥有超过30份出版论文的物理学家。吕教授在担任学术作者服务国际领导品牌英论阁的中国区总裁期间,已举办30场中文在线讲座、并在中国各地高校举办超过120场线下讲座,已向超过十万的中国科研人员传授成功SCI出版所需要的关键知识。

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